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CUADRANTE SEMANAL
DE ACTIVIDADES 4-8 de mayo
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LUNES
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MARTES
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MIÉRCOLES
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JUEVES
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VIERNES
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Psicomotricidad:
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Calentamiento
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Ejercicios
·
Relajación
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Psicomotricidad fina
Collares y pulseras de macarrones
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Matemáticas
Números
del 1 al 10. Más que, menos que
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Plástica
Marco de foto de cartulina y botones
de colores.
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Cuento
La mejor sopa del mundo.
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Autonomía: Ayuda a tender,
pregúntale a mamá o a papá cuántas pinzas necesita y se las vais dando.
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INGLÉS: ADJECTIVES/
OPPOSITES: BIG, SMALL, HAPPY, SAD ...
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RELIGIÓN: Visitar el blog
aula de Religión (el lunes se pondrá el enlace de la canción). Cantar y
bailar la canción de María de Nazaret. Hacer un dibujo libre de la Virgen
María.
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jueves, 30 de abril de 2020
Jueves, 30 de abril
Muy buenos días. Hoy jueves nos toca cuento. Como el domingo es el día de las madres, he elegido un cuento muy bonito, y se lo voy a dedicar a todas vuestras mamás. Estoy segura de que les gustará. Se llama: Corazón de madre.
La actividad que os propongo a partir del visionado del cuento es que hagáis un dibujo en el que aparezcas tú con tu mamá. Es importante pensar en los detalles de nuestros cuerpos, cabeza (con pelo, dos orejas, dos ojos, una nariz y una boca), cuello, torso con dos brazos, dos manos y cinco dedos en cada una de ellas y por último, las piernas y los pies. Mira la ropa que lleváis y colorea tus dibujos con esos mismos colores. Observa el pelo de mamá, si es largo, corto, rubio, moreno. El color de sus ojos, su ropa y píntala todo lo parecida que puedas. Haz lo mismo contigo. Si quieres mírate en un espejo y observa todos tus rasgos. Cuando lo tengas listo, puedes escribir tu nombre debajo de tu dibujo y la palabra MAMÁ debajo del de tu madre.
Si te has fijado bien, MAMÁ empieza por M y termina por la A. Lee esta palabra y escríbela. Piensa en otras palabras que empiezan con M, verás cuántas encuentras.
Espero que paséis un buen ratito trabajando juntos.
Mañana es fiesta, así que ¡Nos vemos el lunes!
La actividad que os propongo a partir del visionado del cuento es que hagáis un dibujo en el que aparezcas tú con tu mamá. Es importante pensar en los detalles de nuestros cuerpos, cabeza (con pelo, dos orejas, dos ojos, una nariz y una boca), cuello, torso con dos brazos, dos manos y cinco dedos en cada una de ellas y por último, las piernas y los pies. Mira la ropa que lleváis y colorea tus dibujos con esos mismos colores. Observa el pelo de mamá, si es largo, corto, rubio, moreno. El color de sus ojos, su ropa y píntala todo lo parecida que puedas. Haz lo mismo contigo. Si quieres mírate en un espejo y observa todos tus rasgos. Cuando lo tengas listo, puedes escribir tu nombre debajo de tu dibujo y la palabra MAMÁ debajo del de tu madre.
Si te has fijado bien, MAMÁ empieza por M y termina por la A. Lee esta palabra y escríbela. Piensa en otras palabras que empiezan con M, verás cuántas encuentras.
Espero que paséis un buen ratito trabajando juntos.
Mañana es fiesta, así que ¡Nos vemos el lunes!
martes, 28 de abril de 2020
Miércoles, 29 de abril
¡Buenos días! Hoy es miércoles, y toca mates.
¿Cómo os fue ayer con las tijeras y los colores? Estoy deseando ver vuestras producciones.
Hoy os vuelvo a proponer varias actividades diferentes para que las elijáis en función de vuestras necesidades, deseos y posibilidades. Así que: ¡A contar!
En esta actividad hay que contar los puntos de cada cara del dado y buscar el número al que corresponde. Una vez encontrado, únelos con un rotu o lápiz de color.
En esta actividad tenemos que contar, colorear, recortar, pegar y colocar donde corresponda. Recuerda trabajar esforzándote para obtener un buen resultado.
¿Cómo os fue ayer con las tijeras y los colores? Estoy deseando ver vuestras producciones.
Hoy os vuelvo a proponer varias actividades diferentes para que las elijáis en función de vuestras necesidades, deseos y posibilidades. Así que: ¡A contar!
En esta actividad hay que contar los puntos de cada cara del dado y buscar el número al que corresponde. Una vez encontrado, únelos con un rotu o lápiz de color.
Parte desde el número 1 y busca el siguiente, piensa siempre que es 1 más y así irás llegando hasta el 10. Una vez los hayas unido todos, colorea al animal que ha aparecido. Recuerda hacerlo con tranquilidad y con ganas de hacer un buen trabajo.
Este es un juego de dado. Necesitáis un cuenco lleno de pelotitas (si no tenéis pelotas, podeis utilizar juguetes pequeños, garbanzos, bolas de papel, etc.). Se trata de ir tirando 1 o 2 dados, según la dificultad que le venga bien a cada uno, y sacar del cuenco central, la cantidad de objetos que corresponda al número obtenido en el o los dados y colocarlos en tu tablero (huevera o si no tenéis podéis utilizar platos). Gana el que más objetos haya conseguido una vez que el cuenco central quede vacío. ¡Suerte!
En esta actividad tenemos que contar, colorear, recortar, pegar y colocar donde corresponda. Recuerda trabajar esforzándote para obtener un buen resultado.
Aquí, cuenta, colorea y rodea el número que le corresponda al dibujo.
Con la harina que utilizamos el otro día para hacer trazos y letras, podemos en este caso hacer números, pero ahora utilizando objetos para asociar los números con la cantidad que corresponda.
Recuerda cómo se escribe cada número. Hazlo primero con el dedo índice, luego coge un lápiz y por último, si sigues teniendo ganas, repásalos con rotus o pintura como en la siguiente foto.
Por último os propongo una app para jugar online. Matemáticas con Grin
Espero que lo paséis bien. ¡Hasta mañana!
lunes, 27 de abril de 2020
Martes, 28 de abril
¡Good morning! Hoy martes nos toca inglés, así que esperamos también actividad de la teacher.
Hoy vamos a trabajar las manitas, recortando y coloreando. Os voy a colgar muchas actividades para que elijáis las que más os gusten u os vengan mejor. Recordad cómo hay que coger las tijeras y los lápices. Trabajad tranquil@s, sin prisas, disfrutando de hacer las cosas con cariño y detalles. El esfuerzo, como bien sabéis, hace que se consigan unos resultados cada vez mejores.
Hoy vamos a trabajar las manitas, recortando y coloreando. Os voy a colgar muchas actividades para que elijáis las que más os gusten u os vengan mejor. Recordad cómo hay que coger las tijeras y los lápices. Trabajad tranquil@s, sin prisas, disfrutando de hacer las cosas con cariño y detalles. El esfuerzo, como bien sabéis, hace que se consigan unos resultados cada vez mejores.
No tenéis que hacerlos todos, yo sólo propongo muchos modelos y actividades para intentar adaptarme a los distintos medios tecnológicos y materiales que tengáis por casa.
Muchos besitos y espero que paséis un buen día. La seño Elisa
¡Muy buenos días! Vamos a comenzar una nueva semana desde casa, pero seguro que ahora tenemos un poquito más de energía después del paseito de ayer.
¡Hoy tenemos cumple! Nuestra nueva amiga Giovanna cumple 6 añitos y desde aquí la vamos a felicitar:
Relajación y vuelta a la calma. Túmbate poca arriba, cierra los ojos y escucha e imagina lo que te dice la música:
¡Qué paséis un gran día!
¡Hoy tenemos cumple! Nuestra nueva amiga Giovanna cumple 6 añitos y desde aquí la vamos a felicitar:
Deseamos que pases un maravilloso día en compañía de tu familia. Desde aquí te mandamos un beso muy grande y un gran achuchón. ¡FELICIDADES!
Aquí tenéis el cuadrante de esta semana:
CUADRANTE SEMANAL
DE ACTIVIDADES 27-30 de abril
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LUNES
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MARTES
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MIÉRCOLES
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JUEVES
|
VIERNES
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Psicomotricidad:
·
Calentamiento
·
Ejercicios
·
Relajación
|
Psicomotricidad fina
Recortamos.
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Matemáticas
Trazos del 1-10
Juego matemáticas con Grin. App
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Cuento contado y dibujo.
Actividades de conciencia fonológica
Empieza por…
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1 de mayo.
Día del trabajo.
Paseito y día en familia
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Autonomía: Esta semana nos centraremos en aprender y
ayudar a recoger. Juguetes, la mesa, dejar todo ordenado cuando terminamos de
hacer cualquier actividad.
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Inglés: Let´s count 1 to 20 and sing with numbers
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Religión: Elaborar
y dibujar un cirio Pascual.
https://youtu.be/SwEdA7wHaJ0
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Hoy como es lunes os mando una sesión de ejercicios, recordad que es importante hacerlos varias veces a lo largo de la semana, nos ayudarán a mantenernos sanos y en forma.
El vídeo es en inglés, así podéis practicar las partes del cuerpo, izquierda y derecha y los números.
Relajación y vuelta a la calma. Túmbate poca arriba, cierra los ojos y escucha e imagina lo que te dice la música:
¡Qué paséis un gran día!
viernes, 24 de abril de 2020
Viernes, 24 de abril
¡Buenos días!
Hoy terminamos otra semanita más a distancia, pero con una gran alegría: ¡El domingo, por fín, podremos salir a dar un paseito en familia!. Debes recordar que no puedes acercarte a nadie y siempre hacer caso a mamá y a papá.
Para este fin de semana os propongo una actividad que en casa nos gusta mucho hacer. Vamos a pintar con sal. Aquí os dejo algunas fotos para que veáis cómo se hace.
Necesitamos:
- Sal gorda o fina
- Tizas de colores
- cuencos
- Papel
- Tarro transparente (botellita, bote transparente como el de las especias, etc.
Paso 1: Coger un poco de sal y elegir una tiza. Frota la tiza contra la sal y verá cómo se va tiñendo:
Ve repitiendo el mismo proceso con distintos colores y resérvalos:
Coge un embudo de casa o fabrícalo con un papel para volcar la sal teñida dentro del tarro:
Repite el proceso con toda la sal que has ido tiñendo y obtendrás un resultado así:
Hoy terminamos otra semanita más a distancia, pero con una gran alegría: ¡El domingo, por fín, podremos salir a dar un paseito en familia!. Debes recordar que no puedes acercarte a nadie y siempre hacer caso a mamá y a papá.
Para este fin de semana os propongo una actividad que en casa nos gusta mucho hacer. Vamos a pintar con sal. Aquí os dejo algunas fotos para que veáis cómo se hace.
Necesitamos:
- Sal gorda o fina
- Tizas de colores
- cuencos
- Papel
- Tarro transparente (botellita, bote transparente como el de las especias, etc.
Paso 1: Coger un poco de sal y elegir una tiza. Frota la tiza contra la sal y verá cómo se va tiñendo:
Ve repitiendo el mismo proceso con distintos colores y resérvalos:
Coge un embudo de casa o fabrícalo con un papel para volcar la sal teñida dentro del tarro:
Repite el proceso con toda la sal que has ido tiñendo y obtendrás un resultado así:
Ya veréis qué bien lo váis a pasar y qué bonito os va a quedar. Os recuerdo que me podéis mandar fotitos de lo que vais haciendo a mi correo electrónico: cuatroinfantilmenesteo@gmail.com
También os mando un vídeo para hacer un bizcocho de zanahoria. Espero que os guste y disfrutéis de una gran merendola en familia. Un besote y buen fin de semana a tod@s. ¡Hasta el lunes!
jueves, 23 de abril de 2020
Jueves, 23 de abril. Día del libro
¡Buenos día! ¿Cómo estamos hoy?
Hoy, 23 de abril, se celebra el día del libro.
Ya me han dicho que ya está en marcha el cuento que estáis haciendo entre todos. Estoy deseando verlo. Aquí os dejo el cuento de hoy:
Si os ha gustado, podéis hacer un dibujo y escribir la palabra:
LOBO
Fíjate, empieza por L y tiene dos O. Escríbela y compara las letras que tiene con las de tu nombre y las de los otros animales del cuento, CORDERO, CERDA, CABALLO, CARNERO...
También os mando unos ejemplos de marcapáginas por si os queréis fabricar alguno.
Hoy, 23 de abril, se celebra el día del libro.
Ya me han dicho que ya está en marcha el cuento que estáis haciendo entre todos. Estoy deseando verlo. Aquí os dejo el cuento de hoy:
Si os ha gustado, podéis hacer un dibujo y escribir la palabra:
LOBO
Fíjate, empieza por L y tiene dos O. Escríbela y compara las letras que tiene con las de tu nombre y las de los otros animales del cuento, CORDERO, CERDA, CABALLO, CARNERO...
También os mando unos ejemplos de marcapáginas por si os queréis fabricar alguno.
También os dejo un enlace donde podéis personalizar un cuento para colorear con vuestro nombre:
En el blog de la biblioteca del cole también han colgado cuentos otros profes, así que os invito a que le echéis un vistazo.
¡Feliz día del libro!
miércoles, 22 de abril de 2020
¡Hola, holaa!¿ Cómo están mis niñ@s hoy? ¿Qué tal os fue ayer con el dado de los trazos? ¿Os gustó? Os recuerdo que podéis dejar algún comentario aquí en el blog o escribirme al correo electrónico para resolver dudas o enseñarme vuestras producciones.
Espero que estéis haciendo el reto del cuento para el día del libro. Estoy deseando recibir los vídeos para poder oír nuestra gran obra literaria.
Hoy vamos a trabajar un poquito las matemáticas. Os mando un juego sencillo para fabricar en casa. Se trata de fabricar nuestra propia pizza de 8 porciones y su plato. Para hacer el plato dibujamos un círculo en un trozo de cartón o cartulina y lo dividimos en 8 porciones y en cada una escribimos un número del 1 al 8. A continuación hacemos la pizza, otro círculo de cartón o cartulina del mismo tamaño y también lo dividimos en ocho porciones, pero en esta ocasión le pegamos o pintamos los ingredientes (puntitos de colores). A continuación recortamos las porciones de pizza y las colocamos boca abajo. De una en una le vais dando la vuelta, contáis los puntitos que tiene y buscáis la porción del plato que le corresponde, asociando la cantidad que habéis contado con su número. ¿Entendido? Espero que lo paséis bien pintando, recortando y jugando. ¡Un besote y hasta mañana!. Elisa.
Espero que estéis haciendo el reto del cuento para el día del libro. Estoy deseando recibir los vídeos para poder oír nuestra gran obra literaria.
Hoy vamos a trabajar un poquito las matemáticas. Os mando un juego sencillo para fabricar en casa. Se trata de fabricar nuestra propia pizza de 8 porciones y su plato. Para hacer el plato dibujamos un círculo en un trozo de cartón o cartulina y lo dividimos en 8 porciones y en cada una escribimos un número del 1 al 8. A continuación hacemos la pizza, otro círculo de cartón o cartulina del mismo tamaño y también lo dividimos en ocho porciones, pero en esta ocasión le pegamos o pintamos los ingredientes (puntitos de colores). A continuación recortamos las porciones de pizza y las colocamos boca abajo. De una en una le vais dando la vuelta, contáis los puntitos que tiene y buscáis la porción del plato que le corresponde, asociando la cantidad que habéis contado con su número. ¿Entendido? Espero que lo paséis bien pintando, recortando y jugando. ¡Un besote y hasta mañana!. Elisa.
martes, 21 de abril de 2020
¡Buenos días! Hoy el tiempo nos ayuda a quedarnos a gustito en casa.
Me alegro de que os gusten los cuentos y las actividades que os estoy mandando. Veo que estáis disfrutando de hacerlas y que están quedando genial.
Hoy os propongo trabajar los trazos de un modo sencillo y muy divertido. Es un juego de dado para hacer trazos en azúcar o sal. Necesitáis una bandeja y sal o azúcar. Un cubo a modo de dado y en cada cara se dibuja un tipo de trazo (os dejo las plantillas por si las queréis usar). Se tira el dado y se dibuja sobre la sal el trazo que te ha salido.
A continuación repasa los trazos que te salgan en la siguiente hoja y luego hazlos tú solit@ en la otra.
Espero que lo paséis bien. Un besote, Elisa. ¡Hasta mañana!
Me alegro de que os gusten los cuentos y las actividades que os estoy mandando. Veo que estáis disfrutando de hacerlas y que están quedando genial.
Hoy os propongo trabajar los trazos de un modo sencillo y muy divertido. Es un juego de dado para hacer trazos en azúcar o sal. Necesitáis una bandeja y sal o azúcar. Un cubo a modo de dado y en cada cara se dibuja un tipo de trazo (os dejo las plantillas por si las queréis usar). Se tira el dado y se dibuja sobre la sal el trazo que te ha salido.
A continuación repasa los trazos que te salgan en la siguiente hoja y luego hazlos tú solit@ en la otra.
También podéis trazar letras o números en la sal o utilizar otro material como azúcar, harina, arena, arroz, etc. Os dejo un vídeo para que veáis un ejemplo:
Espero que lo paséis bien. Un besote, Elisa. ¡Hasta mañana!
TUESDAY, 21ST APRIL 2020
GOOD MORNING!!
MY FAVOURITE TOYS
MIS JUGUETES FAVORITOS
MIRA ABAJO CUANTOS TOYS.... REPITE SUS NOMBRES Y ELIGE TU FAVORITO.
DESPUÉS DE VER ESTE VIDEO ...
1.- COMPLETA ESTA ORACION ORALMENTE.
MY FAVOURITE TOY IS________________.
2.- LUEGO, PREGÚNTALE A TU BROTHER, SISTER, MUM OR DAD.
WHAT ´S YOUR FAVOURITE TOY?
NOW...
ADIVINA QUE JUGUETE ES... WHAT IS IT?
Os recuerdo que podéis seguir publicando en el blog
o mandar un correo ( martes y/o viernes) a inglesmenesteo@gmail.com
En el asunto, por favor, escribid For Teacher Encarni, nombre de alumno y curso.
THANKS.
BYE BYE KIDS.
LOTS OF KISSES FOR YOU,
TEACHER ENCARNI.
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